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不要把自己陪伴孩子看作是一种施舍和恩惠,而是当做一种快乐和享受。此后,我和孩子在一起的“绝对时间”没有增加太多,但是,每一次用心陪伴都有收获。
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有些父母由于对孩子的期望值太高,不能对孩子的潜能做出正确的评价,他们往往只从考试的成绩来评价,而评价的标准则来自父母的期望值。有时候总是拿孩子与最优秀的相比,或者拿孩子的弱处与别的孩子的长处比,以致造成了对孩子认识上的偏差。
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学习生涯,学习的过程
性格生涯,一个人性格形成,完善的过程
情感生涯:一个人情感发生,变化的过程
健康生涯:一个人生理成长、发育、成熟、衰老的过程
职业生涯:一个人从事职业的过程
兴趣爱好生涯:一个人兴趣爱好产生、维持和变化的过程。
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我们要做情绪的主人,不要做情绪的奴隶。正确面对各种情绪,善于把控自己的情绪,找到各种情绪的正面价值,才能幸福快乐地生活。
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将来孩子的作用甚至会超出一个国家的范围,将来孩子有机会、有可能为整个人类做出贡献。只有我们带着这样的观念去教育、培养孩子,才有可能避免,才有可能避免“孩子是自己的”这样狭隘的想法。
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